Com ens hi estem preparant, per a la futura República catalana?
Fa uns dies llegia la
noticia, signada per 39 professors d’anglès de la universitat de Barcelona (UB),
que denunciava la vergonyosa situació laboral dels professors d’Estudis
Anglesos en aquesta Universitat: més del
65% dels professors treballa amb contractes precaris –contractes brossa?-.
Encara més, denunciava un delicte: 6 de
cada 10 d’aquests contractes són fraudulents. També denunciava una situació
de discriminació en el repartiment de places per part, suposo, del Degà, i del
Vicerector de Professorat i del mateix Rector com a responsables finals.
Situació que, a manca de més informació, puc considerar de nepotisme.
Em vaig quedar de pedra. El
que denunciava aquell petit retall de premsa en la secció de cartes al Director
–suposo que petit per no molestar- és que
la tant pregonada aposta per la modernització i internacionalització de les nostres empreses i treballadors,
promoguda per les Conselleries d’Empresa i Coneixement, de Treball, d’Economia
o de Cultura, no són més que paraules
buides de contingut.
Les condicions laborals dels professors universitaris d’anglès que han de preparar els
futurs professors d’anglès, científics, diplomàtics, polítics, treballadors,
empresaris, professionals, i dotar la població catalana en general dels
coneixements imprescindibles per relacionar-se amb la resta del Món en aquesta societat
globalitzada, són de vergonyosa explotació.
Com és possible que un professor
universitari d’anglès de la UB, d’entre 40 o 50 anys, cobri 7.000€/any? Que el Degà i el Rector, amb el beneplàcit del
Conseller i del Director d’Universitats, com a màxims responsables, obliguin els
professors a treballar amb falsos
contractes de “professor associat” per tal de pagar-los, per gairebé la mateixa
feina, tan sols un quart del sou que els correspondria com a “professor
titular”?
He esperat uns dies per
veure la resposta oficial desmentint la informació, però no s’ha produït. Ni
per part de la UB, ni per part de la Conselleria afectada. Com podem
modernitzar Catalunya si passem olímpicament de l’idioma més utilitzat en les relacions
internacionals? No tan sols per les empreses, sinó en tot tipus de relacions
entre persones de llengües diferents que volen comunicar-se. La manca de
resposta m’obliga a creure que tot el que denuncien els 39 professors d’anglès
signants és cert.
Com a ciutadà espero una resposta contundent de la Conselleria –del Rector i Vicerector de
Professorat, com a parts implicades, ja no n’espero res- explicant la situació
real, els motius que han portat a aquesta situació, i les rectificacions que espero
que es facin de forma immediata.
Espero que als responsables
d’aquestes practiques vergonyoses i fora de tot respecte pel treball
desenvolupat per uns professionals qualificats, se’ls demanin responsabilitats
i s’actuï amb ells com s’actuaria, en un cas similar, contra qualsevol
empresari que en la seva empresa tractés els seus treballadors de forma similar
-contractes laborals falsos, explotació laboral, salaris per sota del conveni-
com ho fa la UB. A un petit empresari, la Conselleria de Treball li obriria un
expedient que acabaria en la lògica sanció.
Ho espero perquè en aquesta
Catalunya autonòmica podem fer poques coses, i no accepto que una que depèn del
meu Govern, tan important pel nostre futur com a País i com a ciutadans, es
faci malament, amb tripijocs, a
l’espanyola.
Ho espero perquè dono per
fet que aquestes pràctiques només succeeixen a la Universitat de Barcelona, que no son una pràctica habitual a les universitats catalanes.